選調生行政職業能力測驗片段閱讀之隱性主旨的界定

例：隨著科技的發展、物質的豐富，如今的娛樂形式越來越繽紛多樣，如電視劇、流行音樂、網絡等。它們在給人快樂、滿足人的欲望方面，更加快捷方便，也有著更大的刺激性和吸引力，比詩歌有著強著多的優勢。人天生是尋求快樂的動物，既然有更好的娛樂方式，可以使人迅速消除煩惱，得到快感和精神享受，那么何必還要閱讀詩歌?只有一些俗世高人，他們在空暇之日或夜闌人靜時，或許會悄悄打開詩集，去聆聽詩人夢幻般的自言自語，分享詩人心靈的孤獨。

這段文字意在說明：

A.詩歌應與時俱進，積極尋求走出困境的方式

B.詩歌不再是能給人帶來快感和精神享受的文學樣式

C.便捷多元的娛樂方式導致了詩歌的衰落

D.如今只有少數俗世高人能夠理解詩人心靈的孤獨

【中公解析】我們先來回顧一下隱性主旨的行文脈絡，主要有三種：一、問題+危害;二、問題+危害+原因;三、重要性+缺陷。這三種文段的重點最都是意在解決題目當中核心問題的答案?？偨Y一下就是題干當中出現了問題(不好的、負面的、消極的)，往往作者在強調如何解決這個核心的問題。

正確選項：C。分析題干，文段第一句話提出娛樂形式很多樣，第二句話指出多元的娛樂形式相比詩歌具有更大的優勢，第三句話作者反問，何必還去讀詩歌，四句舉例子只有極少數人才會去讀詩歌。所以四個句子我們總結一下會發現都是在說娛樂形式的多樣使得詩歌衰落，很客觀的評價，故正確答案為C項。作者并沒有說這樣不好，題干當中沒有負面的、消極的問題，自然不需要去提出解決對策，也就是不能選擇A選項。為了幫助大家更好去區分，如果我們在題干的結尾加上這樣一句話：當前我國一直在強調建立文化強國、樹立文化自信、推進文化走出去的政策，強調傳統文化學習的重要性，而詩歌無疑是傳統文化的集大成者。但詩歌現在面臨的落寞狀態，必將對我國文化建設宏偉目標的形成產生巨大的負面影響。如果加上這句話，就可以選擇A選項了，否則A選項就是過度推斷。

通過以上的分析，中公教育相信同學們都能夠恍然大悟，更好的去界定清楚到底是不是隱性主旨題目。在今后的學習中，大家要做到舉一反三!